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| 关于新课改背景下历史教学误区的反思 | |
| 引用本文： | 王新春.关于新课改背景下历史教学误区的反思[J].中国科教创新导刊,2008(5):108-108. |
| 作者姓名： | 王新春 |
| 作者单位： | 惠州博罗福田中学,广东惠州,516007 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,历史课堂上的师生关系发生了根本性的变化,学生探究的积极性和创新能力提高了。但部分教师把新课程理念与某些片面的教育观点简单地等同起来,从而陷入了一个个教学理念的误区。本文针对新课程实施中历史教学中出现的一些误区进行分析,并针对性的做出自己的反思。 |
| 关 键 词： | 历史 误区 反思 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)02(b)-0108-01 |
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