论现代启发式教学 |
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引用本文: | 潘裔莎,郭华.论现代启发式教学[J].内江科技,2006,27(6):41-42. |
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作者姓名: | 潘裔莎 郭华 |
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作者单位: | 商丘职业技术学院经贸艺术部 |
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摘 要: | 本文从启发式教学理论的形式与发展入手,以体现人的主体性为特征,对传统启发式教学理论进行了完善和发展。着重阐述了现代启发式教学全面性、可操作性和创造性等特点。为进一步丰富和发展启发式教学理论,指导教育改革和教育实践具有重要的理论意义和现实意义。
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关 键 词: | 启发式 教学 特点 |
收稿时间: | 2006-06-17 |
修稿时间: | 2006年6月7日 |
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