“三段式”教学模式在高职英语阅读课中的应用 |
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引用本文: | 赵珊珊,宋兴元.“三段式”教学模式在高职英语阅读课中的应用[J].环球赛鸽科技,2014(26). |
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作者姓名: | 赵珊珊 宋兴元 |
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作者单位: | 江苏徐州机电工程高等职业学校,江苏徐州,221011 |
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摘 要: | 高职英语阅读教学的目标是培养学生良好的阅读习惯和提高阅读技能。一个合理、有效的阅读教学模式对学生能否顺利达成这一目的起着至关重要的作用。在本文中,笔者结合了职业学校凤凰版英语教材,介绍了在高职英语阅读教学中如何通过“三段式”教学模式对学生进行有效的阅读教学和引导。
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