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| 试论学校在构建学习型社会中的地位与作用 | |
| 引用本文： | 陶大德,倪波,袁能先.试论学校在构建学习型社会中的地位与作用[J].德阳教育学院学报,2004,18(2):18-23. |
| 作者姓名： | 陶大德 倪波 袁能先 |
| 摘 要： | 党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会，已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程，涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面，其中，学校具有重要的地位与作用。本课题从学习型社会的基本问题入手，以学校的社会功能为基础，认为学校既是构建学习型社会的先导、关键环节，也是构建学习型社会的基础、战略性力量和基本途径。 |
| 关 键 词： | 学校 学习型社会 终身教育体系 社会教育 全民学习 整合性 学习活动 学习体系 |
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