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| 加强实验教学 培养学生科学素质 | |
| 引用本文： | 李晓娜.加强实验教学 培养学生科学素质[J].教学仪器与实验,2009(8):48-50. |
| 作者姓名： | 李晓娜 |
| 作者单位： | 吉林师大辽源分院小学部; |
| 摘 要： | 小学科学是以培养学生科学素质为宗旨的综合课程，具有很强的实践性。让学生亲身经历以探究为主的实践活动是学习科学的主要途径，而科学实验活动则是探究活动中最重要的一种方式。教师必须善于充分发挥学生的主体作用，让学生积极主动参与到观察、实验等学习活动中去，亲自感知实验所产生的各种现象和变化，提高自行获取知识的能力。 |
| 关 键 词： | 科学素质 实验教学 学生 培养 学习活动 综合课程 实践活动 探究活动 |
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