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| 马克思主义理论课三种教学方法初探 | |
| 引用本文： | 陈依元.马克思主义理论课三种教学方法初探[J].宁波大学学报(教育科学版),1998(2). |
| 作者姓名： | 陈依元 |
| 作者单位： | 宁波大学师范学院马列主义教学部!312511 |
| 摘 要： | 要有效地贯彻小平同志"学马列要精，要管用的"指示，有必要在理论课教学中应用现实针对性方法、问题导入方法和"重在授渔"方法．其中密切联系、针对社会现实与学生思想现实、当代科技发展现实的现实针对性方法是理论课能否"管用"、成功的关键；问题导入法是激发学生思维兴奋点、提高分析问题与解决问题能力的重要方法；以传授辩证思维方法为重心的"重在授渔"方法也应为理论课教师大胆采用． |
| 关 键 词： | 邓小平 马克思主义理论课教学 三种方法 |
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