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| “明日黄花”——幼儿教材之困 | |
| 引用本文： | 徐曼曼.“明日黄花”——幼儿教材之困[J].教育,2012(19):25-26. |
| 作者姓名： | 徐曼曼 |
| 摘 要： | 北京市丰台区李家坟愉越幼儿园的小朋友每月都能得到一本崭新的教材,这本全彩印刷的二十几页的小册子的出版者是"北京师范大学出版社",出版时间是2005年。北京很多幼儿园使用的都是这套教材,它编写的依据是2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称"2001版纲要")。今年3月,《3至6岁儿童学习与发展指南》征求意见稿出台,意味着2001版纲要即将废止。与2001版纲要相同,《指南》依然关注儿童成长的五大能力,但《指南》有一个明显的变化,就是在五大能力的排序上,将"语言"与"科学"的位置 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 老教材 民办幼儿园 指导纲要 北京师范大学 课程教材 征求意见稿 儿童成长 语言能力 教材教法 |
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