"对话"视野中的"两课"教学 |
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引用本文: | 曹辉,俞静峰."对话"视野中的"两课"教学[J].思想理论教育(上半月综合版),2004(1):55-59. |
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作者姓名: | 曹辉 俞静峰 |
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作者单位: | 宁波大学法学院,宁波大学初等教育学院分院 浙江 宁波,315211 |
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摘 要: | ●在一个开放、尊重多元化的社会,思想政治教育必然要拒斥灌输,走向对话。对话重视对话者之间的理解,“两课”教学中的理解尤为重要 ●“两课”教学对话实质上是一种精神上的相遇事件,是师生之间共享知识、经验、智慧和意义的过程,这需要建立民主、平等、沟通、理解的我—你的新型师生关系
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