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| 利用“问题探索”培养学生思维能力 | |
| 引用本文： | 周浅.利用“问题探索”培养学生思维能力[J].物理教学探讨,2001,19(7):9-11. |
| 作者姓名： | 周浅 |
| 摘 要： | “问题探索”是指教学过程中根据教学内容及要求，由教师创设问题情境，以问题的发现探索和问题的解决来激化学生的求知欲，用以培养学生思维能力，特别是创造性思维能力的教学方式。在具体的教学过程中，教师要创设好情境，用以启发和鼓励学生自己发现并提出问题，经过信息的收集和思考，提出问题，发表见解，引发争论经过思考和实验的验证， |
| 关 键 词： | 问题探索 教师 思维能力 教学过程 提出问题 培养学生 创设问题情境 发现 引发 化学 |
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