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小学语文童话教学分析
引用本文:魏明华.小学语文童话教学分析[J].考试周刊,2014(22):55-55.
作者姓名:魏明华
作者单位:阜宁县合利中心小学,江苏阜宁224435
摘    要:小学语文课程作为一门兼具工具性和人文性的学科,历来被小学生所喜爱,学生对课文中的童话故事更是喜爱有加。因此,小学语文中的童话教学十分重要。本文首先介绍了小学语文童话教学的意义和重要性,其次分析了小学语文童话教学中存在的主要问题,最后提出了小学语文童话教学的策略。

关 键 词:小学语文  童话教学  教学策略
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