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| 生物教师继续教育迫在眉睫 | |
| 引用本文： | 李玉明.生物教师继续教育迫在眉睫[J].生物学教学,1997(5). |
| 作者姓名： | 李玉明 |
| 作者单位： | 山东省阳信县教委研室!251800 |
| 摘 要： | 近闻某些教育学院生物系生源匾乏，教学举步维艰，有些高师生物系甚至出现报考人数少于招生计划的严峻局面。再回过头来看一看我们的生物学基础教育，师资相对薄弱，尤其在农村中学，在高师毕业新生还不能满足的情况下，在职继续教育迫在眉睫。一、九年义务教育新教材是对生物教师新的挑战义务教育教材的使用，对生物教师提出了新的更高的要求。从对知识点和教学要求层次统计的情况看，虽然教学内容的总量有所减少，教学难度也适当降低了，但教材有新的要求，内容有增减，教材的编排方式出现大的变化，新教材从知识教育、能力培养和政治思想… |
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