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| 浅议在合作中提高小学生的写作能力 | |
| 引用本文： | 王强,杨梅.浅议在合作中提高小学生的写作能力[J].大观周刊,2011(2):50-50. |
| 作者姓名： | 王强 杨梅 |
| 作者单位： | 四川省平昌县白衣小学,四川平昌636423 |
| 摘 要： | 作文教学需要训练，训练的过程又是由说到写，由述到做的过程，其中蕴涵着许多人与人之间交流与合作的因素。“三个诸葛亮顶一个臭皮匠”“众人拾柴火焰高”等俗语充分说明了合作的重要性。按照课堂作文的程序，学生在课堂上的合作主要表现在“作文前”和“作文后”两个阶段。 |
| 关 键 词： | 小学生 合作 写作能力 诸葛亮 训练 课堂 |
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