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小学数学教学之我见
引用本文:王苗苗.小学数学教学之我见[J].大观周刊,2011(2):232-232.
作者姓名:王苗苗
作者单位:河南省郑州市郑东新区聚源路小学,河南郑州450000
摘    要:数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的。而以往的数学学习,常常使学生们感到离开自己的生活实践太远,枯燥乏味。小学数学学习完全可以将学生学习范围延伸到他们力所能及的社会生活和各项活动之中,将教育和生活融为一体,让学生获得更多的直接经验和感受体验。教给学生思维方式与思维的习惯。让学生去体会感悟数学的智慧与美。

关 键 词:数学  符号  生活
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