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大班音乐故事表演《毛毛虫变蝴蝶》与反思
引用本文:吴凌云.大班音乐故事表演《毛毛虫变蝴蝶》与反思[J].早期教育,2009(7):72-73.
作者姓名:吴凌云
作者单位:福建省儿童保育院
摘    要:《毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲,生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程,音乐故事情节充满童趣,音乐形象深受幼儿喜爱。因此,我选择了这个音乐作品,辅以影像资料的观赏、手臂动作的指导,启发幼儿通过倾听歌曲、理解故事情节、感受音乐性质、创编身体动作来表现故事内容,体验情节表演带来的乐趣。

关 键 词:音乐形象  故事表演  毛毛虫  蝴蝶  大班  故事情节  生动形象  音乐作品
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