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| 小学低年级数学应用题教学策略之我见 | |
| 引用本文： | 茹娜.小学低年级数学应用题教学策略之我见[J].小学教学参考,2015(8):50-51. |
| 作者姓名： | 茹娜 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第二实验小学 |
| 摘 要： | 应用题是小学教学的重要内容之一,也是小学数学教学中的一个难点。将低年级应用题教学分为五种类型:加法应用题、减法应用题、乘法应用题、除法应用题、两步计算的应用题。在教学中,抓住简单应用题的结构特征及联系,重视思路分析的强化,直观手段的运用,提高学生分析问题和解决问题的能力,实现应用题教学由"习题解答"向"问题解决"的转化,使应用题教学走向成功之路。 |
| 关 键 词： | 应用题 教学策略 低年级 |
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