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| “素质教育论坛“：教师专业发展的成功探索 | |
| 引用本文： | 秦力.“素质教育论坛“：教师专业发展的成功探索[J].江苏教育研究,2002(12):22-24. |
| 作者姓名： | 秦力 |
| 作者单位： | 江苏省梁丰高级中学，２１５６００ |
| 摘 要： | “教师专业化水平提高”的命题随着教育的回归和发展越来越受到全社会的普遍关注，尤其得到教师群体自身的高度认同。如何提高教师的专业化水平，已成为学校教育工作中的核心任务。 |
| 关 键 词： | 中小学 素质教育 教师 专业化水平 教育工作 心理体验 |
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