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浙江省大学生手机移动阅读行为现状的调研与分析
引用本文:董文鸳.浙江省大学生手机移动阅读行为现状的调研与分析[J].图书馆杂志,2014(2):51-55.
作者姓名:董文鸳
作者单位:嘉兴学院图书馆
基金项目:2012年度浙江省教育厅科研项目“大学生手机移动阅读行为及高校图书馆应对策略研究——以浙江省为例”(项目编号:Y201226048)的研究成果之一
摘    要:采用问卷调研的方式,从手机移动阅读年限、阅读频率、阅读目的、阅读时间、读物类型、阅读方式与付费阅读等方面揭示了浙江省大学生手机移动阅读行为现状。同时通过独立样本T检验和单因素方差分析方法,证实性别、年级、学科和地区对大学生手机移动阅读行为现状有不同程度的影响。

关 键 词:手机移动阅读  阅读行为  大学生
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