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| 适应语文学困生需求的教师专业发展研究 | |
| 引用本文： | 周敏.适应语文学困生需求的教师专业发展研究[J].教育教学论坛,2014(1):29-30. |
| 作者姓名： | 周敏 |
| 作者单位： | 重庆市渝北区南华中学 |
| 基金项目： | “中学语文学习困难学生教育策略研究”课题的研究成果之一 |
| 摘 要： | 语文学困生已经成为中学语文教学领域的一大问题,如何教育语文学困生?如何做好语文学困生的转化工作?笔者首先分析了中学语文学困生形成的各种原因,然后结合自身教育教学实践,试着从教师自身的语文素养、教育教学能力以及管理协调能力等方面着手,论述教师应如何搞好自己的专业发展,适应语文学困生的学习需求,以找到一条妥善解决中学语文学困生问题的有效途径。 |
| 关 键 词： | 中学语文 学困生 专业发展 |
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