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体育教学与体育态度学习关系的综述
引用本文:杨鄂平,童丽平,李传东,万强,文智.体育教学与体育态度学习关系的综述[J].北京体育大学学报,2006,29(7):918-920.
作者姓名:杨鄂平  童丽平  李传东  万强  文智
作者单位:1. 郧阳医学院体育课部,湖北,十堰,442000
2. 温州大学体育学院,浙江,温州,325027
3. 十堰市计算机学校,湖北,十堰,442000
摘    要:体育态度在学校范围内是一种学科态度,学生通过有效途径可以获得这种态度.体育态度学习包括态度的形式和改变,体育态度的获得要经过顺从、认同、内化三个阶段.体育态度学习是在一定条件下发生的,它是内、外条件共同作用的结果.内部条件包括:学习信念、学习心向、认知失衡、知觉判断.外部条件包括:和谐人际环境、能够获得强化、能够体验成功、树立成功榜样.

关 键 词:体育态度  体育教学  有效途径  学习条件  心理分析  体育教学  体育态度  学习关系  Student  Summary  Physical  Education  Learning  体验成功  强化  人际环境  外部条件  知觉判断  失衡  认知  学习心向  学习信念  结果  共同作用  发生  态度学习
文章编号:1007-3612(2006)07-0918-03
修稿时间:2005年1月16日

Summary on Student's Attitude Learning in Physical Education
YANG E-ping,TONG Li-ping,LI Chuan-dong,WAN Qiang,WEN Zhi.Summary on Student''''s Attitude Learning in Physical Education[J].Journal of Beijing Sport University,2006,29(7):918-920.
Authors:YANG E-ping  TONG Li-ping  LI Chuan-dong  WAN Qiang  WEN Zhi
Abstract:Physical education attitude,which can be seen as a certain attitude of science in the context of schools,means that students can acquire through efficient channels.The learning of physical education attitude includes the form and change of the attitude,and undergoes three stages: obedience,identification and internalization.The learning of physical education attitude can be regarded as the results of the interaction of interior and exterior conditions.The former included learning belief,learning inclination,cognitive imbalance and perceptual judgment,while the latter involves in harmonious interpersonal environment,acquisition of reinforcement,experience of success,model of success.
Keywords:physical education attitude  attitude learning  efficient means  learning condition  psychological analysis
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