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初中地理信息化教学与学生的长期发展
引用本文:陈小冬.初中地理信息化教学与学生的长期发展[J].现代教育科学,2002(6).
作者姓名:陈小冬
作者单位:吉林省第二实验学校 中学高级教师(长春130012)
摘    要:本文根据当下基础教育课程改革的精神,对初中地理信息化教学在理论与实践方面进行探讨,重点阐述了地理信息化教学给教师与学生带来的新观念和新感受,希望通过这种教学方式,能使学生的学习和生活方式有所改变,为造就高素质和高品位的合格公民提供教育经验。

关 键 词:初中地理  信息化教学  长期发展
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