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| 中小学教育的难点分析 | |
| 引用本文： | 张丽艳.中小学教育的难点分析[J].现代教育科学,2002(2):36-37,35. |
| 作者姓名： | 张丽艳 |
| 作者单位： | 长春市树勋小学130021 |
| 摘 要： | 通观当前我国中小学教育,生机与危机共存,成就与问题并存,前进与阻力相伴。面对机遇与挑战,许多教育工作者勇敢地举起了教育改革的大旗。但在各个层面的改革过程中,人们常常会遇到这样一种现象:几乎每当一种新的教育范式的出台,在克服原有范式不足的同时,又带来了新的不足。由此引发改与不改的“两难问题”。 |
| 关 键 词： | 中小学教育 教育评价 教育内容 教育目标 |
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