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| 微足以道小文章撬动作文大世界--微作文在中学作文教学的应用研究 | |
| 引用本文： | 涂永丽.微足以道小文章撬动作文大世界--微作文在中学作文教学的应用研究[J].教学随笔,2016(3):64-64. |
| 作者姓名： | 涂永丽 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳市实验中学,湖北 襄阳,441021 |
| 摘 要： | 作文教学的关键就是要激发学生的写作欲望，让学生愿意写，喜欢写。作文教学的重点就是要让学生有可写内容。当前许多学生都害怕写作文，就是因为不知道如何写，写什么。而采用微作文的教学方法能够教会学生如何立足于生活，通过观察和感悟生活的一点一滴，从而事事可写，时时可写，处处可写。本文主要就微作文在中学作文教学的应用展开相应研究，希望能够为中学生作文写作能力的提高探寻出一条有效途径。 |
| 关 键 词： | 微作文 中学生 写作能力 有效途径 |
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