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| 探究小学语文中情境教学法的应用 | |
| 引用本文： | 周箫.探究小学语文中情境教学法的应用[J].教学随笔,2016(5):56-56. |
| 作者姓名： | 周箫 |
| 作者单位： | 浙江省永嘉县瓯北镇第八小学,浙江 温州,325100 |
| 摘 要： | 情境创设法应用小学语文中的教学是十分普遍的，教师可以利用情境的创设来导入教师的教学内容，从而让教学工作进行的更加自如。现如今，经过多年来的实践和不断的创新，情境教学法已经能很好地适应小学的语文教学课堂，并且其教学的效果十分显见，让小学语文的课堂变得充满活力，学生乐于投入到学习的过程中来。本文就情境教学法对小学语文教学带来的重要意义，来就如何具体有效地将情境教学法应用到实际的课堂中来，谈谈几点策略与方法。 |
| 关 键 词： | 小学生 情境教学法 语文 |
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