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| 启发式教学的深层解读 | |
| 引用本文： | 韦洋洋.启发式教学的深层解读[J].广西教育,2010(14). |
| 作者姓名： | 韦洋洋 |
| 作者单位： | 南宁市第二中学; |
| 摘 要： | 启发式教学体现了素质教育的精神,在现代教学实践中发挥着巨大的作用。随着时代的发展,启发式教学的内涵及表现有了更丰富的发展。与此同时,很多教师对启发式教学也出现了一些理解上的错误。许多教师仅抓住"启发"二字,以为启发式教学就是有问有答,教师发 |
| 关 键 词： | 解决问题 调动学生 教师 引导学生 启发式教学 现代教学实践 |
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