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| 初中历史课改中几种关系的失调与对策 | |
| 引用本文： | 李凡果.初中历史课改中几种关系的失调与对策[J].中学历史教学,2004(7):47-48. |
| 作者姓名： | 李凡果 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县大庙春晖中学221121 |
| 摘 要： | 为了推动课程改革的发展．各种级别的研讨、评优活动较多，我们从活动中欣喜地看到：无论是教师对课程内容的整合，还是学生的学习方式．与传统教学相比都发生了很大的变化，我县近两年的历史课改已取得初步成果。毋庸讳言，课程改革在取得较大成绩的同时，仍有不尽如人意之处．主要表现为六种关系的失调。 |
| 关 键 词： | 初中 历史 课程改革 对策 学习方式 教学内容 教学目标 |
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