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| 应加强中小学英语教学中文化教学 | |
| 引用本文： | 袁建伟.应加强中小学英语教学中文化教学[J].当代教育科学,2006(23):63-64. |
| 作者姓名： | 袁建伟 |
| 作者单位： | 山东省鲁东大学大学英语教学部 讲师 |
| 基金项目： | 本文得到鲁东大学校基金资助.项目编号为20063703 |
| 摘 要： | 就当前我们国家中小学英语教学过程而言，某种程度上还存在着重语言技能、轻交际功能的讲授模式，学生基础知识强、应用能力弱的状况还没得到根本的改变。究其原因，文化因素的认知和传授不足是不容忽视的。基于此．本文力图探讨中小学英语教学中文化因素认知与传授方面存在的问题。进而研究在中小学阶段文化教学的原则和范围，并提出教学的方式与策略。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 文化教学 文化因素 中小学英语 教学过程 语言技能 讲授模式 交际功能 |
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