| 现代教育技术方向教育硕士与教育技术学硕士培养的共性与个性分析 |
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| 引用本文： | 杨莉.现代教育技术方向教育硕士与教育技术学硕士培养的共性与个性分析[J].湖北第二师范学院学报,2011(7):80-83. |
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| 作者姓名： | 杨莉 |
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| 作者单位： | 湖北第二师范学院计算机学院 |
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| 摘 要： | 本文针对现代教育技术方向教育硕士的全程培养进行探索,从培养目标、课程体系、招生对象、师资队伍、学习年限、培养模式、教学方式、论文撰写等方面,研究现代教育技术方向教育硕士培养和教育技术学硕士培养的的共性与个性,以期改进和完善培养工作,培养出高质量的现代教育技术方向的教育硕士,加快基础教育专家型的骨干队伍建设。
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| 关 键 词： | 教育硕士 现代教育技术 硕士研究生 |
Characteristics of Master of Educational Technology and Master of Education in Educational Technology Discipline |
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| YANG Li.Characteristics of Master of Educational Technology and Master of Education in Educational Technology Discipline[J].Journal of Hubei University of Education,2011(7):80-83. |
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| Authors: | YANG Li |
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| Institution: | YANG Li(School of Computer Science,Hubei University of Education,Wuhan 430205,China) |
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