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历史学科的教育与测量(三)

引用本文：	刘芃.历史学科的教育与测量(三)[J].历史教学(高校版),1995(1).

作者姓名：	刘芃

摘要：	历史学科的题型功能题型是组织考试的内容,是表达测试功能的模式。题型的功能即指这种模式的意义和作用。因此,讨论题型功能问题,就必然和考试的类型、学科知识与能力的要求、题型的分类、题型的功能特点等问题相联系。
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