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| 语文阅读教学怎样落实有效性 | |
| 引用本文： | 张钰林.语文阅读教学怎样落实有效性[J].基础教育参考,2014(18):51-52. |
| 作者姓名： | 张钰林 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市汇川区育才小学,贵州遵义563000 |
| 摘 要： | 正提高课堂教学的有效性,是教学改革永恒的主题。整个基础教育改革的核心是课程标准和教材的改革,当一系列的方案、教材确定之后,基础教育改革的工作就要落实到教师的身上了,这就是课堂教学改革的问题。课堂教学改革涉及的问题很多,这里主要谈谈在语文阅读教学中怎样落实有效性的问题。一、抓住教学中的冲突点,营造和谐灵动的课堂在语文阅读教学中,教师要找准、设置出一堂课的认知冲突点,让学生在自我知识建构中不断解 |
| 关 键 词： | 阅读教学 课堂教学 教学改革 认知冲突 冲突点 知识建构 堂课 学习方法 多元智能理论 教育改革 |
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