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| 引导高中学生客观理智应对大学生活 | |
| 引用本文： | 丛蓉.引导高中学生客观理智应对大学生活[J].中国教师,2014(16):90-92. |
| 作者姓名： | 丛蓉 |
| 作者单位： | 山东省威海市第二中学 |
| 摘 要： | <正>有条微博这样描述大学生活:"高中时我们羡慕大学,考试及格就行,大学时我们羡慕高中,考试不及格都行!"字里行间传达出些许无奈。上高中的最大理想就是能考入梦寐以求的大学;考上了大学后却发现,理想很丰满,现实很骨感。情绪的落差、自我认知的偏差和对前途未来的茫然等诸多问题,一股脑儿地出现在面前,这些困惑使刚刚走进大学的新生变成了"纠结哥""苦恼妹"。那么,在中学阶段怎样为更好地适应大学生活蓄势呢?笔者就此谈一些粗浅的认识和体会。 |
| 关 键 词： | 大学生活 高中学生 理智 引导 自我认知 中学阶段 大学后 考试 |
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