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| 强化人文意识 关注生命体验 | |
| 引用本文： | 王光祖.强化人文意识 关注生命体验[J].吉林教育,2008(25). |
| 作者姓名： | 王光祖 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市教师进修学校 |
| 摘 要： | 语文是最富人文滋养的一门学科。全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)(以下简称新《课标》)指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生观,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的附加任务。"强调语文教学的人文性 |
| 关 键 词： | 人文意识 生命体验 《语文课程标准》 全日制义务教育 语文教学 审美情趣 道德情操 人文性 |
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