语文多媒体课件的审美价值 |
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引用本文: | 殷素敏.语文多媒体课件的审美价值[J].中国科教创新导刊,2008(32). |
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作者姓名: | 殷素敏 |
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作者单位: | 常州铁道高等职业技术学校,江苏常州,213011 |
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摘 要: | 制作多媒体课件时,必须重视其审美价值。语文多媒体课件的审美价值,主要体现在课件的内涵美、节奏美、视觉美和听觉美上。首先必须精心选择具有深刻思想内涵和知识内涵的作品进行课件制作;其次要注意整体结构的布局;还要精心设计色彩、构图等影响视觉的要素,并配以动听的音乐和名家朗诵,充分发挥课件表达形式的"美的感召力"。具有审美价值的课件,既是精良的语文教学工具,更是精美的艺术品。它使语文课充满意境之美,给学生带来美的享受,极大地调动了学生的学习积极性,提高了课堂教学的效率,使语文教学的审美价值得到更充分的体现。
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关 键 词: | 语文多媒体课件 审美价值 课件的内涵美 节奏美 视觉美和听觉美 |
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