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| 谈技工学校的创新教育 | |
| 引用本文： | 刘保平.谈技工学校的创新教育[J].黑龙江科技信息,2007(1X):117-117. |
| 作者姓名： | 刘保平 |
| 作者单位： | 长沙电子技术学校,湖南长沙410000 |
| 摘 要： | 高质量的技工人才主要体现在其培养目标和教育质量上。未来社会劳动者的素质不仅仅指某项专门职业素质而应是其综合职业素质，它既包括职业知识与职业技能，还包括职业意识、职业道德以及合作共事的能力与处理矛盾的能力等，即要求所培养的劳动者既有扎实的职业技能基础，又有适应转岗、换岗的能力。根据这一要求，现代职教的培养目标应是具有较强的市场意识、创业意识、创新意识、敬业精神，以及具有综合职业能力和全面素质的现代实用人才。 |
| 关 键 词： | 技工学校 创新教育 教育思想 学习环境 学习方法 教学评价 |
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