基于模糊综合理论的研究生课程质量评价云系统 |
| |
引用本文: | 许晏铭,王昌达.基于模糊综合理论的研究生课程质量评价云系统[J].教育技术导刊,2018,17(7):120-123. |
| |
作者姓名: | 许晏铭 王昌达 |
| |
作者单位: | 江苏大学 计算机科学与通信工程学院,江苏 镇江 212013 |
| |
摘 要: | 为了改善传统课程质量评价方法,更好地对课程质量进行客观、公正的评价,在分析研究生课程特点的基础上,提出一种将“自设教学目标”与“普遍教学要求”,以及“指标量化”与“模糊分类”相结合的研究生课程质量评价方法。基于该方法,建立了三层模糊综合评价模型,并开发了基于云平台的课程质量评价系统。实践表明,该系统的应用能够兼顾不同类型课程的教学特点,有效提高研究生课程质量评价工作的客观性与效率。
|
关 键 词: | 模糊综合评价 课程质量评价 云系统 |
|
| 点击此处可从《教育技术导刊》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《教育技术导刊》下载免费的PDF全文 |
|