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| 曲式与作品分析辅助音乐欣赏课的教学实践——引导学生音乐体验的方法初探 | |
| 引用本文： | 朱佑宝.曲式与作品分析辅助音乐欣赏课的教学实践——引导学生音乐体验的方法初探[J].黄河之声(科教创新),2016(8). |
| 作者姓名： | 朱佑宝 |
| 作者单位： | 新余学院音乐与舞蹈学院,江西 新余,338004 |
| 摘 要： | 在音乐欣赏课的教学实践当中,经常存在学生对音乐的体验不够全面的问题,学生不能较完整的感悟音乐所要表达的意境,难免会缺失对音乐发展史的了解及思考能力.在音乐课程的教学实践中,让学生通过音乐听觉体验,将曲式与作品分析和音乐欣赏课进行有效结合,让学生的音乐思维得到有效扩展.本文将以奏鸣曲曲式为例,对曲式与作品分析对音乐欣赏课的教学实践辅助作用进行简要分析. |
| 关 键 词： | 曲式与作品分析 音乐欣赏 音乐体验 教学实践 |
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