高校健美操教学中自我效能感的运用研究 |
| |
引用本文: | 史晓惠,冯霞.高校健美操教学中自我效能感的运用研究[J].宿州教育学院学报,2013,16(4):183-184. |
| |
作者姓名: | 史晓惠 冯霞 |
| |
作者单位: | 河南师范大学体育学院 河南·新乡 453007 |
| |
摘 要: | 在高校公共体育健美操教学中,自我效能感影响学生对健美操学习的选择,影响学生学习的努力程度和坚持性,影响学生对健美操学习成果的归因方式,同时还影响学生学习健美操时的学习情绪。因此,教师应充分认识自我效能感的重要作用,寻找培养和提高学生自我效能感的方法,这对于提高健美操教学质量将有极大的帮助。
|
关 键 词: | 自我效能感 高校健美操 教学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|