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| 浅析如何利用思维导图提高初中生英语阅读能力 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校 |
| 摘 要： | 初中英语阅读教学在英语教学中占据重要地位,它也对学生的英语思维及综合运用能力起到关键作用。而思维导图是一种直观性、创新性的教学模式,也是一种框架性、放射性思考的具体方式,利用思维导图引导学生进行英语阅读,有助于培养学生的思维拓展能力和创新能力,进而提高学生的阅读学习能力。教师可就思维导图在初中英语阅读教学中的应用进行分析阐述。 |
| 关 键 词： | 初中英语 阅读能力 思维导图 |
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