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| 聋校物理课堂教学的预设生成与兴趣培养 | |
| 引用本文： | 宋淑霞.聋校物理课堂教学的预设生成与兴趣培养[J].今日科苑,2009(6). |
| 作者姓名： | 宋淑霞 |
| 作者单位： | 津河市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 为了实现聋校物理教学的预设生成,培养学生兴趣,应当从聋生的实际出发,激发学习兴趣;尊重聋生的认识规律,保持学习兴趣;灵活掌握教学预设,深化聋生学习兴趣;调动聋生的学习积极性,延伸学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 聋校 物理 教学 预设 生成 兴趣 培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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