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| 数学教育发展观新探 | |
| 引用本文： | 赵华圣.数学教育发展观新探[J].华章,2009(15). |
| 作者姓名： | 赵华圣 |
| 作者单位： | 河南省体育运动学校,河南,郑州,450000 |
| 摘 要： | 不可否认,数学教育应传授数学知识、数学方法和科学的思维,但科学永远不是绝对"纯粹"的,它包念着实际的历史与实践.作为数学工作者,我们不要忘记应让数学教育充满文化和生活气息,让数学教育在传授科学的同时起到人格教化的作用.这就是科学的数学教育发展观 |
| 关 键 词： | 数学教学发展观 人文价值 |
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