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走进新课程,在解决矛盾中成长
引用本文:由学芹,张红.走进新课程,在解决矛盾中成长[J].中国基础教育,2007(5):40-41.
作者姓名:由学芹  张红
作者单位:[1]山东省邹平县黛溪中学 [2]山东省邹平县青阳中学
摘    要:新一轮课程改革已经全面展开,新的教学理念、新的课程标准、新教材的培训与研讨,如雨后春笋般涌现。新一轮课程改革改变着领导层的管理方法和思想,改变着教师的教学方式和学生的学习方式,因而在新课程前行的道路上遇到各种各样的问题是自然的,教师出现困惑和彷徨是正常的。我们只有善于发现问题,分析问题,才有可能解决问题。第一段]

关 键 词:新课程  矛盾  课程改革  教学理念  课程标准  学习方式  教学方式  新教材
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