走进新课程,在解决矛盾中成长 |
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引用本文: | 由学芹,张红.走进新课程,在解决矛盾中成长[J].中国基础教育,2007(5):40-41. |
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作者姓名: | 由学芹 张红 |
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作者单位: | [1]山东省邹平县黛溪中学 [2]山东省邹平县青阳中学 |
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摘 要: | 新一轮课程改革已经全面展开,新的教学理念、新的课程标准、新教材的培训与研讨,如雨后春笋般涌现。新一轮课程改革改变着领导层的管理方法和思想,改变着教师的教学方式和学生的学习方式,因而在新课程前行的道路上遇到各种各样的问题是自然的,教师出现困惑和彷徨是正常的。我们只有善于发现问题,分析问题,才有可能解决问题。第一段]
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关 键 词: | 新课程 矛盾 课程改革 教学理念 课程标准 学习方式 教学方式 新教材 |
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