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| 谈农村学生对生物乡土课程资源的开发 | |
| 引用本文： | 蒋智兰.谈农村学生对生物乡土课程资源的开发[J].中学生物学,2009,25(7):63-64. |
| 作者姓名： | 蒋智兰 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市大溪初级中学,213374 |
| 摘 要： | 课程资源是新课程改革明确提出的一个概念,课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平.对农村学校而言,乡土课程资源在丰富性和适切性方面有着特有的优势.教师对生物乡土课程资源进行合理开发利用,可以使生物课程结构更好地适应农村地区、农村学校、农村学生的实际特点. |
| 关 键 词： | 乡土课程资源 农村学生 生物 合理开发利用 农村学校 新课程改革 农村地区 课程结构 |
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