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| 谈体育教学中“眼示”、“手势”、“语言技巧”的应用 | |
| 引用本文： | 丁建安.谈体育教学中“眼示”、“手势”、“语言技巧”的应用[J].漯河职业技术学院学报,2007(2). |
| 作者姓名： | 丁建安 |
| 作者单位： | 漯河职业技术学院 河南漯河462002 |
| 摘 要： | “眼示”、“手势”是体育教学中体势语言的表现之一。体育教学中常用的体势语言主要有:身体的动作示范、面部表情、手势、眼神、空间距离以及通过身体表现出来的内疚、愤怒、高兴等不同的表情状态。语言是人类用来表达感情、交流思想的工具。在体育教学中,教师若能讲究语言的科学性与艺术性,定能使学生产生良好的心理状态和情感变化,又能激发学生学习的积极性。 |
| 关 键 词： | 眼示 手势 体势语言 语言技巧 |
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