|
|||||
|
|
| 中学音乐教学中如何更好的体现多元文化 | |
| 引用本文： | 董艳娜.中学音乐教学中如何更好的体现多元文化[J].快乐阅读,2012(15):90. |
| 作者姓名： | 董艳娜 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁中学 |
| 摘 要： | 音乐学科教育是素质教育,是素质教育中的审美教育,是以音乐构成的音乐作品为主要内容对学生进行情感、情操和审美的教育。因此,必须在音乐教学的全过程中贯穿以音乐审美为核心的新思想,在潜移默化中培养学生的美好情操、健全的人格,培养学生感受音乐、表现音乐、表达音乐的能力。如果要想真正理解音乐作品的内涵,就必须对音乐作品所涉及的多方面的知识有所了解,这在无形中开阔了受教者的视野,扩大了其知识面。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |