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| 专业能力提升目标下文科实训课程教学效果初探——以常熟理工学院市场营销专业为例 | |
| 引用本文： | 耿香玲,于秋红.专业能力提升目标下文科实训课程教学效果初探——以常熟理工学院市场营销专业为例[J].常熟理工学院学报,2013(6):92-96. |
| 作者姓名： | 耿香玲 于秋红 |
| 作者单位： | 常熟理工学院 |
| 基金项目： | 常熟理工学院教改项目“以能力培养为导向的文科专业实训课程教学改革”(JX11012127) |
| 摘 要： | 以常熟理工学院市场营销专业、公共事业管理专业、文化产业管理专业为研究对象，以问卷分析为研究方法，对文科专业实训课程教学效果进行了量化分析。论文分析了实训课程设置与专业能力培养的匹配度、实训课程的教学效果、实训课程对专业能力培养的重要性，以及实训方式、教师实训管理、实训时间安排等问题。并基于研究结论提出了深化文科实训课程教学改革、完善实训课程体系建设的几点建议。 |
| 关 键 词： | 专业能力 实训课程 教学效果 |
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