前延后拓 教好自然 |
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引用本文: | 李进,许梦娟.前延后拓 教好自然[J].辽宁教育,2000(12):45-45. |
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作者姓名: | 李进 许梦娟 |
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作者单位: | [1]江苏省滨海县东坎镇东园小学 [2]江苏省滨海县教师进修学校附属小学 |
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摘 要: | 《自然》学科涉及大千世界的诸多领域,它担负着对学生进行科学启蒙的重任。然而它所占的教学时间却非常有限,每周仅一至两节,如果把所有任务都安排在这一两节课里,则无法全面完成教学的任务,达到预期目的。因此,有必要针对教材的具体情况,适当地进行向前延伸和向后拓展,让学生有时间进行自行探究,
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关 键 词: | 学生 教学时间 探究 学科 成教 科学启蒙 任务 有限 自然 具体 |
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