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初中作文教学模式改进初探

引用本文：	李先德.初中作文教学模式改进初探[J].山西教育(综合版),1997(11).

作者姓名：	李先德

摘要：	初中作文教学模式改进初探李先德初中作文教学始终不能大幅度、大面积提高学生的写作能力，其中原因很多，而现有作文教学模式的陈旧、不合理，当是一个重要因素。首先旧的作文教学模式目标不具体。我们知道一篇好的文章标准很多，如明确的中心，完整的结构，流畅的语句等...
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