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| 表演专业台词课教学中教师示范的重要性 | |
| 引用本文： | 冯慧珠,乔玲玲.表演专业台词课教学中教师示范的重要性[J].中国科教创新导刊,2013(17):192-192. |
| 作者姓名： | 冯慧珠 乔玲玲 |
| 作者单位： | 成都理工大学传播科学与艺术学院 四川成都 610059 |
| 摘 要： | 表演专业的教学历来有教师的理论阐述、现场指导和教师口传心授的示范等三种教学模式,而教师的示范是台词课教学中最直观、最有效、最具感染力和启发性的教学方法之一,也是教师在课堂上向学生传递课程信息的主要方式。本文通过对台词课在表演艺术中的重要地位及与其他常规课程教学法的不同之处,来说明教师的示范在台词教学中的重要性,指出了教师应该有良好的文化艺术修养和扎实的基本功,在台词教学中有充分的课前准备,科学、准确、恰切的运用示范,从而达到理想的教学效果。 |
| 关 键 词： | 表演 台词 教学 教师示范 应用 |
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