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软件技术专业“四段式”实践教学体系研究与实践
引用本文:侯小毛,马凌.软件技术专业“四段式”实践教学体系研究与实践[J].中国科教创新导刊,2013(17):63-64.
作者姓名:侯小毛  马凌
作者单位:湖南信息科学职业学院 湖南长沙 410151
摘    要:高职教育是培养为社会直接创造财富的高素质技能性专门人才的教育,这就确定了实践教学在高职教育中的主体地位。本文介绍了软件技术专业的人才培养模式和课程体系,分析了影响软件技术专业学生实践能力的因素,构建了"四段式"实践教学体系,探索了"四段式"实践教学体系在软件技术专业中的实践。

关 键 词:软件技术  四段式  实践教学体系
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