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分析文化背景知识的导入与高校英语教学
引用本文:刘红云.分析文化背景知识的导入与高校英语教学[J].中国科教创新导刊,2013(19):64-64.
作者姓名:刘红云
作者单位:广州珠江职业技术学院 广东广州 511300
摘    要:文化为语言传承提供环境支持,高校英语教学要全面认识文化背景知识的导入,并在技能教学的基础上,展开文化教学,以促使学生全面掌握英语知识,提升学生对异域文化的理解力。

关 键 词:文化背景知识的导入  高校英语教学  文化教学
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