工学交替的弹性教学组织实施策略 |
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引用本文: | 罗勇.工学交替的弹性教学组织实施策略[J].中国科教创新导刊,2013(17):231-232. |
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作者姓名: | 罗勇 |
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作者单位: | 湖南交通职业技术学院 湖南长沙 410004 |
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基金项目: | 湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于工学结合视阈下高职院校教学运行组织策略研究"的阶段性成果;课题主持人:陈曙红. |
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摘 要: | 工学交替人才培养模式是一种以技术技能人才培养为主要目标的教育模式。本文提出高职院校以学分制改革为核心,在工学交替人才培养模式下根据自己的培养目标和专业特点,在教学计划的框架内从实习单位的需求出发,灵活调整理论教学与实习的时间、地点和内容,以实现学校培养目标与社会需要动态结合,实现校企双赢的弹性教学组织方式。
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关 键 词: | 高职 工学交替 弹性教学 |
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